Bigarren aste honetako lehen egunean, 2010eko otsailaren 16an, bakarka jarri eta gure autobiografia idazteari ekin diogu, plastika arloan, soilik (etxean eta eskolan bizi izandakoa).
Hasieran, txiki-txikitako momentuak gogoratzea zaila izan bada ere, gero ideia asko etorri zaizkigu burura.
Idazten bukatu ostean, taldeka komentatu dugu idatzitakoa eta orokorrean gustura egiten genuen ikasgai bat dela esan behar dugu.
Horren ostean, horri loturiko artikulu bat irakurri dugu, “El papel de la formación en las historias de vida del docente” izenekoa eta bertako ideia garrantzitsuenak azpimarratu ditugu gero taldean komentatzeko asmoz. Oso interesgarria eta hausnarketa bat egitera bultzatzen duen artikulu bat da.
Bertako zerbait aipatzekotan ondorengo hau jarriko genuke: “(...), los relatos biográficos pueden devenir un instrumento crítico para ayudarnos a elaborar una nueva mirada de y sobre los docentes como agentes activos que intervienen en un contexto social complejo.”
Bigarren egunean, 2010eko otsailaren 19an, lehenengo egin dugun gauza aurreko urteetan egindako bideo 2 ikustea izan da, ideia bat hartzeko zer nolako bideoa egin behar dugun. Oso politak izan dira.
Horren ondoren, aurreko egunean esan bezala, txikitan egindako eskulanak, marrazkiak, ... ekarri ditugula eta, elkarri erakusten egon gara gure bideoa egiteko baliagarriak edo ez direla esanez.
Lehenik eta begin nondik gatoz atala egin behar dugunez, iraganean pentsatzen aritu gara eta horren inguruan gure ideiak eta bizipenak nola isladatuko ditugun. Hainbat eta hainbat ideia izan ditugu, baina azkenik eman diogu nolabaiteko itxura bat, gure bideoak nondik-nora joko duen eta oso gustora gelditu gara.
Horrez gain, interneten aurkitutako bideo interesgarri bat zuekin partekatzea bururatu zait, ea zer deritzozuen. Ikusten dudan bakoitzean, aho zabalik gelditzen naiz emakume honek duen doaiarekin. Hemengo “Tú sí que vales” programa bezalako bat irabazi zuen Ukrainian.
domingo, 21 de febrero de 2010
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario